每年到了畢業(yè)季，許多家長總會有一股普職分流的慌亂感，擔(dān)心自己的孩子無法進(jìn)入高中，會不會被分到職業(yè)學(xué)校讀書。其實家長和同學(xué)們不用過多的擔(dān)心，普職分流這種現(xiàn)象是很正常的，那么它究竟有什么好處呢，跟著小編一起來看看吧！
普職分流其實從很早的時候就有了，它也是為了調(diào)整中等教育結(jié)構(gòu)，能夠大力發(fā)展職業(yè)教育的一項指導(dǎo)方針，一般是從中學(xué)階段就開始分流。具體是什么，一起來了解下吧!
一、普職分流是什么
普職分流主要是初中畢業(yè)生一部分升入高中，一部分接受高中階段的職業(yè)技術(shù)教育。根據(jù)每個地方不同的經(jīng)濟(jì)水平與教育水平，實施以初中后為重點的不同階段的教育水平。要將應(yīng)屆初中畢業(yè)生有序分流到普通高中和中等職業(yè)學(xué)校，原則上要按50%的比例引導(dǎo)應(yīng)屆初中畢業(yè)生向中等職業(yè)學(xué)校分流。
在今年修訂的新《職業(yè)教育法》中，已經(jīng)規(guī)定將“普職分流”變?yōu)椤捌章殔f(xié)調(diào)發(fā)展”，職業(yè)教育提升到與普通教育同等重要的地位，使職業(yè)教育與普通教育“平起平坐”。也能顯現(xiàn)職業(yè)教育在整個國家教育體系中的作用。
二、有哪些好處
1. 增加了教育平等
普職分流后普通教育已與職業(yè)教育有著同等重要地位了，從今年新修改的政策來看，普職分流沒有嚴(yán)格的經(jīng)濟(jì)門檻，也沒有機(jī)制上的歧視，能夠讓相同能力的學(xué)生能夠擁有相同的教育機(jī)會。
2. 滿足社會崗位需求
目前社會上技術(shù)人才較少，于是問題就會產(chǎn)生：如果根據(jù)技能類型的不同進(jìn)行課程分化那必然要求教育分流，也就是說學(xué)生會被分在不同的教育環(huán)境、導(dǎo)向不同的歸宿。職業(yè)教育在體制中的分流也會成為必然。
3. 擁有就業(yè)保障
普職的分流能夠讓職教畢業(yè)生更能快速適應(yīng)企業(yè)要求，在正式適應(yīng)工作環(huán)境就業(yè)前就能有了過硬的職業(yè)技能，在公司也能獨當(dāng)一面，相比之下，對于現(xiàn)在青少年并不是一件難事。
職業(yè)教育和普通教育都是我國國民教育體系的重要組成部分，是培養(yǎng)多樣化人才，擁有技能，促進(jìn)就業(yè)的一項重要途徑。所以我們只有真正了解到其中的含義才能更好的去看待普職分流，幫助學(xué)生選擇最適合自己的。
